Календарь развития дошкольника

К году

- Знает как его зовут;

- Понимает слово "нет";

- Понимает и выполняет несложные просьбы;

- Повторяет простые одно- и двухсложные слова;

- Играет в "Сороку-белобоку", желает "Спокойной ночи";

- Говорит "папа" и еще около десятка слов, обычн существительных;

- Любит подражать голосам животных и звукам разных предметов;

- По вашей просьбе дает игрушку;

- С удовольствием смеется;

- Хорошо слышит и различает много звуков;

- Демонстрирует искреннюю любовь к Вам;

- Вкладывает кубик в коробку по вашей просьбе;

- Активно рисует карандашом или мелком каракули.

К двум годам ребенок

- Обладает запасом в 200-300 слов;

- Пользуется в речи двух-, трехсловными словосочетаниями;

- Прислушивается к словам и понимает их значение;

- Любит, когда ему читают и рассматривает иллюстрации;

- Называет предметы, изображенные на картинках;

- Хорошо знает свое имя, произносит его;

- Пользуется словами "да", "нет", "еще";

- Выражает просьбу словами, а не только жестами;

- Использует существительные в разных падежах (то есть с разными окончаниями);

- Согласует предмет и действие ("машина едет", "я хочу").

К трем годам малыш

- Часто задает Вам вопросы;

- Пользуется двух-, трехсловными предложениями;

- Говоря, высказывает свои впечатлевания, мысли;

- Договоривает звуки, слоги, слова при чтении;

- Имеет словарный запас 1000-1500 слов;

- Понимает значение простых предлогов и множественного числа;

- Знает время суток;

- Называет два цвета.

К четырем годам

- Владеет словарем примерно в 1500 слов;

- Начинает употреблять сложные предложения;

- Говорит предложениями из 4-5 слов;

- Задает много вопросов, использует слова "кто?" и "почему?;

"

- Использует выражения типа: "я думаю, что…" И "я надеюсь, что…";

- Выполняет просьбы и команды, даже, если нужный предмет не находится в поле зрения;

- Правильно употребляет глаголы в прошедшем времени;

- Правильно произносит звуки.

К пяти годам малыш

- Обладает словарным запасом около 3000 слов;

- Знает свой адрес;

- Пользуется предложениями из 5-6 слов;

- Пользуется всеми типами предложений, в том числе и сложными;

- Умеет пересказывать;

- Правильно произносит практически все звуки;

- Определяет право-лево у себя, но не у других;

- Знает простые антонимы (большой-маленький; твердый-мягкий);

- Пользуется прошедшим, настоящим и будущим временем;

- Считает до десяти;

- Знает назначение предметов и может сказать, из чего они сделаны.

К шести годам ваш ребенок

- Обладает словарем около 4000 слов;

- Практически все звуки своего родного языка произносит правильно;

- Умеет рассказывать и пересказывать, причем пытаться выразить свое отношение к рассказываемому;

- Помнит и может описать прошедшие события;

- Пользуется сложными предложениями;

- Употребляет все части речи;

- Использует абстрактные и отвлеченные понятия;

- Рисует, заштриховывает, обводит;

- Хорошо ориентируется в пространстве и на листке бумаги;

- Различает и дифференцирует звуки речи.