<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Блог Светланы Ковалевской </title>
      <link>http://kovalevskaya.net/</link>
      <description>Lasto Blogging Engine</description>
      <language>ru</language>
      <copyright>Светлана Ковалевская</copyright>
      <managingEditor>sveta@kovalevskaya.net</managingEditor>
      <webMaster>sveta@kovalevskaya.net</webMaster>
      <image>
         <title>Блог Светланы Ковалевской </title>
         <url>http://kovalevskaya.net/i/lastoblog.png</url>
         <link>http://kovalevskaya.net/</link>
      </image>

      <item>
         <title>Календарь развития дошкольника</title>
         <link>http://kovalevskaya.net/post_1246778777.html</link>
         <description>&lt;strong&gt;&lt;p&gt;К году&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;



&lt;p&gt;- Знает как его зовут;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Понимает слово "нет";&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Понимает и выполняет несложные просьбы;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Повторяет простые одно- и двухсложные слова;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Играет в "Сороку-белобоку", желает "Спокойной ночи";&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Говорит "папа" и еще около десятка слов, обычн существительных;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Любит подражать голосам животных и звукам разных предметов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- По вашей просьбе дает игрушку;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- С удовольствием смеется;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Хорошо слышит и различает много звуков;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Демонстрирует искреннюю любовь к Вам;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Вкладывает кубик в коробку по вашей просьбе;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Активно рисует карандашом или мелком каракули.

&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;strong&gt;&lt;p&gt;К двум годам ребенок&lt;/p&gt;

&lt;/strong&gt;

&lt;p&gt;- Обладает запасом в 200-300 слов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Пользуется в речи двух-, трехсловными словосочетаниями;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Прислушивается к словам и понимает их значение;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Любит, когда ему читают и рассматривает иллюстрации;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Называет предметы, изображенные на картинках;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Хорошо знает свое имя, произносит его;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Пользуется словами "да", "нет", "еще";&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Выражает просьбу словами, а не только жестами;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Использует существительные в разных падежах (то есть с разными окончаниями);&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Согласует предмет и действие ("машина едет", "я хочу").&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;



&lt;strong&gt;&lt;p&gt;К трем годам малыш&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;



&lt;p&gt;- Часто задает Вам вопросы;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Пользуется двух-, трехсловными предложениями;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Говоря, высказывает свои впечатлевания, мысли;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Договоривает звуки, слоги, слова при чтении;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Имеет словарный запас 1000-1500 слов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Понимает значение простых предлогов и множественного числа;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Знает время суток;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Называет два цвета.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;



&lt;strong&gt;&lt;p&gt;К четырем годам&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;



&lt;p&gt;- Владеет словарем примерно в 1500 слов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Начинает употреблять сложные предложения;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Говорит предложениями из 4-5 слов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Задает много вопросов, использует слова "кто?" и "почему?;&lt;/p&gt;"

&lt;p&gt;- Использует выражения типа: "я думаю, что…" И "я надеюсь, что…";&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Выполняет просьбы и команды, даже, если нужный предмет не находится в поле зрения;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Правильно употребляет глаголы в прошедшем времени;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Правильно произносит звуки.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;



&lt;strong&gt;&lt;p&gt;К пяти годам малыш&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;



&lt;p&gt;- Обладает словарным запасом около 3000 слов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Знает свой адрес;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; - Пользуется предложениями из 5-6 слов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Пользуется всеми типами предложений, в том числе и сложными;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Умеет пересказывать;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Правильно произносит практически все звуки;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Определяет право-лево у себя, но не у других;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Знает простые антонимы (большой-маленький; твердый-мягкий);&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Пользуется прошедшим, настоящим и будущим временем;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Считает до десяти;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Знает назначение предметов и может сказать, из чего они сделаны.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;



&lt;strong&gt;&lt;p&gt;К шести годам ваш ребенок&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;



&lt;p&gt;- Обладает словарем около 4000 слов;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Практически все звуки своего родного языка произносит правильно;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Умеет рассказывать и пересказывать, причем пытаться выразить свое отношение к рассказываемому;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Помнит и может описать прошедшие события;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Пользуется сложными предложениями;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Употребляет все части речи;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Использует абстрактные и отвлеченные понятия;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Рисует, заштриховывает, обводит;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Хорошо ориентируется в пространстве и на листке бумаги;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Различает и дифференцирует звуки речи.&lt;/p&gt;

&lt;br&gt;

&lt;div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"&gt;&lt;a href="http://kovalevskaya.net/comment_1246778777.html"&gt;Оставить комментарий&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;

         </description>
         <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:26:17 GMT</pubDate>
      </item>
   </channel>
</rss>
